人工智能学院 黎万平 《Linux操作系统》 第4周星期一第1-2节
评语：（1）教师提前到堂，教姿端正，教学文件齐全，组织签到、手机入袋、打开虚拟机，教学准备充分。（2）讲课由回顾介入，通过提问答题复习旧内容，进入新内容学习。教学目的明确，条理清楚。讲解用语规范，表达清楚、流利，反映对教学内容熟悉。（3）采用了边操作示范边讲解加上操作训练的方法。用疑问设问提问调动学生互动，引导内容展开。合理利用教室虚拟机系统辅助教学，PPT页面条理分明，图文清楚。（4）课堂有管理。大部分学生注意力较集中，对设问提问有响应。课堂纪律较好。
人工智能学院 王勇 《计算机网络》 第4周星期一第3-4节
评语：（1）教师教姿端正，教学文件齐全，组织手机入袋，按时上课。（2）用语规范，声音洪亮，表述清楚、流畅，姿势自然。（3）采用了问题引导、举例分析等教学方法。合理运用PPT和板书辅助教学手段。PPT条理清楚，图文并用，色彩鲜明。（4）有较强课堂管控能力，课堂纪律较好。能用设问疑问调动学生互动，活跃课堂气氛。（5）教学信息量大、内容熟，讲解流畅，分析透彻。