2025年4月9日下午，管理学院成功举办了一场别开生面且成效显著的教师磨课活动。此次活动聚焦会计学、工商管理专业课程，致力于通过深度打磨教学环节，全方位提升教师教学水平，进而显著提高学院整体教学质量。管理学院聂新田常务副院长、邵晓晖副院长和教学督导李志刚教授担任本次磨课的评委，8名管理学院教师就《财务管理概论》《审计学》《税收筹划》《物流与供应链管理》等14门课程分别进行了课程展示。
图为聂新田常务副院长讲解磨课活动规则
在高等教育持续深化改革、对应用型专业人才需求日益增长的当下，管理学院的各专业面临着提升教学质量的紧迫任务。磨课活动为各专业教师搭建起一个深度交流、共同进步的优质平台。通过此次活动，教师们得以紧密围绕专业人才培养目标，精准把握课程标准，精心优化教学设计，使专业课程的教学内容与方法更贴合学生专业学习需求及未来职业发展方向，有力推动专业课程教学高效开展。这不仅有助于学生扎实掌握专业知识、提升专业技能，还能极大促进教师个人专业成长，为打造一支专业素养深厚、教学能力卓越的师资队伍筑牢根基。
此次磨课活动流程紧凑且内容充实。活动开始，各专业教师分别根据本学期所授课程的部分章节进行课程展示。每门课有15 分钟的课堂展示时间，包括前期课程回顾、课程导入、知识点讲解、思政板块融入。教师们精心准备教学课件、设计课程环节，将重要概念、关键流程等清晰呈现。
图为管理学院部分教师现场展示环节
展示结束后，进入专家点评环节。评委们从专业知识传授、教学方法运用、课程互动环节设计、板书设计合理性、教师仪态仪表等多个维度，对教师们的表现进行深入点评。专家们肯定了教师们在课程方面的精心准备，认为多数教师能够巧妙结合专业实际，讲解课程内容。同时，也反馈了部分问题，如：教学互动环节欠缺、思政融合度不够、PPT重点不够突出、课程导入不够等，提出极具针对性的改进建议。
评委们强调，课程要讲得幽默有趣，通过深入浅出的案例来连接知识，通过有效的课程互动来提高同学们的学习兴趣。
关于思政环节，要以润物细无声的方式去融合，不要生搬硬套，显得突兀。PPT制作要在逻辑和内容的充实上把握一定的美观度，要让PPT能看得懂、看得清，有信息含量和知识密度，同时有鲜活的案例。课程导入是课堂启动的黄金时间，需要特别用心设计，能第一时间抓住学生的注意力。
图为现场点评环节
经过一系列磨课环节，此次活动收获了丰硕成果。在教学质量提升方面，教师们对课程的把控更加精准。课程环节设计经过打磨后，更加符合专业知识逻辑架构，各环节过渡自然流畅，成功吸引学生全身心投入专业学习。互动答疑环节设计的启发很大，能帮助教师们积极引导学生提出专业学习中的疑惑，鼓励学生主动思考专业问题，并凭借扎实专业知识耐心解答，有效实现专业知识的深度传递与理解。在仪态仪表方面，教师们在磨课过程中接受了专业指导，更加注重肢体语言与表情管理。教态自然亲和，能够与学生保持良好眼神交流，拉近了师生间的专业学习距离，营造出轻松愉悦且充满学术氛围的课堂环境。板书设计也实现了质的提升，更加简洁明了、布局合理，既能精准突出专业课程教学重点，又能有效帮助学生构建专业知识框架，显著增强了专业教学的直观性与逻辑性。活泼有趣的专业课堂形式与清晰合理的板书相互配合，进一步提升了专业课程的课堂吸引力。
管理学院邵晓晖副院长表示，此次磨课活动是一次成功的专业教学实践探索，未来学院将持续常态化开展此类活动，助力学院教师提升课堂教学质量，帮助更多的教师站稳讲台。
